| 科目責任者 | 秦 若菜 |
|---|---|
| 担当者 | 持田 岳美※, 秦 若菜※, 市川 勝※, 上岡 清乃※, 澤田 拓也※ |
| 科目概要 | ２年 （３単位・必修） [リハビリテーション学科 言語聴覚療法学専攻] |
音声のもつ音響的特徴を物理現象的側面から理解することを目標とする。
あらゆる音響現象の基本となる空気振動の伝搬、共鳴現象の観測実験を行い、またコンピュータを用いた音響信号の分析実験に基づいて、種々の音響的特徴を視聴覚的に理解する。
この科目は学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の②④に関連する。
【教育内容】
講義を通じて基本的な内容を学んだうえで、５～６人のグループあるいは個人で、種々の物理音響測定実験やコンピュータを用いた信号処理実験などを行う。
【教育方法】
授業形態：演習
パワーポイント、配付資料を使用する。講義形式。講義内で確認テストを行う。５～６人でのグループワークで実習を行う。個人での実習（パソコンを用いた音響分析）を行う。
【フィードバック】
Web小テストは実施後に正解の配付と解説を行うことで授業内容の理解を深める。学生からのメール等による質問には、Google Classroomのストリーム上あるいは次回講義の際にフィードバックする。課題レポートは、最終講義までに返却し、内容の解説を行う。
| 回 | 項目 | 授業内容 | 担当者 | 日時 |
|---|---|---|---|---|
| １・２回 | 声帯の振動メカニズム | 呼吸、発声、構音の各器官の機構について学ぶ | 持田 岳美 |
4/9③④ |
| ３・４回 | 声道内の音波共鳴 | 振動、波、音の発生原理について学ぶ 波の反射、共鳴、乱流について学ぶ |
持田 岳美 |
4/16③④ |
| ５・６回 | 音声の周波数特性 | 周波数、フォルマントについて学ぶ 声道形状と音響共鳴特性との関係について学ぶ |
持田 岳美 |
4/23③④ |
| ７・８回 | 【オンデマンド】 第１～６回の復習 |
国家試験の過去問題を通じて第１回～６回の復習を行う | 秦 若菜 澤田 拓也 |
4/24③④ |
| ９・10回 | 音圧と音の大きさ | 音のエネルギー，強さと，知覚される音の大きさとの関係について学ぶ | 持田 岳美 |
5/7③④ |
| 11・12回 | サウンドレベルメータ［実習］ | 種々の音の大きさの測定・比較方法について実習する | 持田 岳美 澤田 拓也 |
5/14③④ |
| 13・14回 | 【オンデマンド】 サウンドレベルメータ［実習］実習の考察・まとめ |
サウンドレベルメータ実習の結果を整理して，考察する | 澤田 拓也 |
5/15③④ |
| 15・16回 | 母音のスペクトル | 母音の周波数特性，サウンドスペクトログラムについて学ぶ | 持田 岳美 |
5/21③④ |
| 17 ・18回 | フォルマント［実習］ | PC ソフトウェアを用いた母音の音響的特徴の分析方法について学ぶ | 持田 岳美 上岡 清乃 澤田 拓也 |
5/28③④ |
| 19・20回 | 【オンデマンド】 フォルマント［実習］実習の考察・まとめ |
フォルマント実習実習の結果を整理して，考察する | 上岡 清乃 |
5/29③④ |
| 21・22回 | 音声合成［実習］ | ＰＣソフトウェアを用いた音声信号の分析・合成の概念について実習する | 持田 岳美 澤田 拓也 上岡 清乃 |
6/4③④ |
| 23・24回 | 【オンデマンド】 音声合成［実習］実習の考察・まとめ |
音声合成実習の結果を整理して，考察する | 上岡 清乃 |
6/5③④ |
| 25・26回 | 子音の特性 | 種々の子音の生成原理と，有声音／無声音の対比について学ぶ | 持田 岳美 |
6/11③④ |
| 27・28・29回 | 母音の音響分析［実習］ | 日本語の母音の音響分析を行い、その基本的な特性を理解する | 秦 若菜 市川 勝 上岡 清乃 |
6/12③④⑤ |
| 30・31回 | 文音声の韻律 | 文音声のアクセント，イントーネションの特徴について学ぶ | 持田 岳美 |
6/18③④ |
| 32・33・34回 | 子音の音響分析［実習］ | 日本語子音（単音、音節）の音響分析を行い、その基本的な特性を理解する | 秦 若菜 市川 勝 上岡 清乃 |
6/19③④⑤ |
| 35・36回 | デジタル信号処理 | コンピュータを用いた音声信号処理の基礎について学ぶ | 持田 岳美 |
6/25③④ |
| 37・38回 | 講義のまとめ［実習］ | 振り返り、要点を確認する。国家試験過去問題を分析し、発表する。 | 持田 岳美 秦 若菜 澤田 拓也 上岡 清乃 |
7/2③④ |
| 39・40回 | プロソディーの音響分析［実習］ | 日本語の単語、句、文の音響分析を行い、語アクセント、イントネーションのピッチパタンについて理解する。 | 秦 若菜 市川 勝 上岡 清乃 |
7/9③④ |
| 41・42 回 |
プロソディーの音響分析［実習］実習の考察・まとめ | プロソディーの音響分析実習の結果を整理して，考察する | 上岡 清乃 |
7/10③④ |
◆実務経験の授業への活用方法◆
病院での臨床経験及び企業研究所での研究実務を踏まえ、音響学理論を教授した上で、言語聴覚士の臨床的観点を踏まえた実践的な実習を行う。
音声を含む種々の音の源である空気振動がどのような性質を有しているかを説明できる。
音響分析手法に関する基礎知識を身につけ、基礎的な音響分析が実施できる。
定期試験（70％）、受講態度（実習への参加状況）（10％）およびレポート（20％）によって評価。
レポート（復習シート、考察シート）は全て提出すること。37・38回ではレポートの内容を発表する。
【授業時間外に必要な学習時間：63時間】
予習：教科書で授業の該当頁を読んでおく。実習では、事前配布資料を読み、実習方法を理解すると共に指定された課題を実施しておく。
復習：配布した講義資料を理解しておけるよう復習する。実習では課題のレポートを作成する。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 言語聴覚士のための音響学 | 今泉 敏 | 医歯薬出版 |
| 参考書 | ゼロから始める音響学 | 青木直史 | 講談社 |
各実習項目の詳細については、前もってプリントを配布する
科目ナンバリングコード： ST202-SF21