| 科目責任者 | 石井 直仁 |
|---|---|
| 担当者 | 石井 直仁※, 黒崎 祥史※, 井本 明美※, 内田 一弘※, 未定 |
| 科目概要 | ３年 （１単位・必修） [医療検査学科] |
今日の医療は、臨床検査データなしで診断も治療もできない状況になっている。臨床の場で利用されている検査項目の測定方法は、正確性や精密性が維持されなければならない。そのためには、地域、国内、国外での臨床検査データの標準化(施設間差の是正)の整備と活動が必至である。精度保証(検査項目の選択から検査値の解釈までの一連の保証)を達成するために、臨床検査技師に必要な検査データの標準化(施設間差の是正)の整備と活動法を理解する。
この科目は学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の①②③に関連する。
【教育内容】
精度保証の概念を達成するため、検査データの取り扱い、精密さ・正確さの評価方法、精度管理法を学ぶ。
【教育方法】
授業形態：講義
対面講義形式で行い、パワーポイントやオーバーヘッドプロジェクターを使用し、また資料を配布する。講義内で課題演習や小テストを行う。
【課題演習・小テストに対するフィードバックについて】
講義終了時に１０分間程度で演習問題や小テストを実施し、解説することで講義の振り返りを行う。
| 回 | 項目 | 授業内容 | 担当者 | 日時 |
|---|---|---|---|---|
| 第1回 | 臨床検査の意義 |
診断法の変遷、臨床検査の意義を学ぶ。 | 石井 直仁 |
4/9② |
| 第2回 | 検査部門の組織と業務 検査部門の管理と運営 |
検査体制、検査部門の組織・業務、検査部門の管理・運営を学ぶ。 | 石井 直仁 |
4/16② |
| 第3回 | 検査の精度保証1 | 検査の依頼から結果報告までの検査業務を学ぶ。 精度マネージメントを学ぶ。 |
石井 直仁 |
4/23② |
| 第4回 | 検査の精度保証2 | 標準化、クオリティマネージメントを学ぶ。 | 黒崎 祥史 |
5/7② |
| 第5回 | 検査の精度保証3 | 精度管理法の分類、精度管理試料を学ぶ。 | 黒崎 祥史 |
5/14② |
| 第6回 | 検査の精度保証4 |
内部精度管理、検査過誤の管理を学ぶ。 | 井本 明美 |
5/21② |
| 第7回 | 検査の精度保証5 | 外部精度評価を学ぶ。 | 井本 明美 |
5/28② |
| 第8回 | 検査の精度保証6 | 測定法の信頼性の評価を学ぶ。 | 井本 明美 |
6/4② |
| 第9回 | 臨床検査の役割と使命 | 臨床検査の重要性と⽣涯教育を学ぶ。 | 未定 |
6/11② |
| 第10回 | 臨床検査管理の概念1 | 臨床検査室のシステムを学ぶ。 | 未定 |
6/18② |
| 第11回 | 臨床検査管理の概念2 | 臨床検査室の評価を学ぶ。 | 内田 一弘 |
7/6① |
◆実務経験の授業への活用方法◆
臨床検査技師として病院での臨床経験を踏まえ、検査管理学の意義及び実際の臨床検査でどのように展開されるのかを概説する。
◆授業に持参するもの◆
関数電卓、グラフ用紙、定規を持参すること。
精度保証のもと、臨床検査データの標準化(施設間差の是正)と正確かつ精密な測定の重要性を理解し、検査管理評価ができる。
受講態度（課題、演習問題、小テスト含、5％）と定期試験成績（95％）で総合的に評価する。
予習：教科書により講義での項目を確認する。復習：個人ノート（講義内容）、配布資料、教科書を相対させ確認する。また、講義で行った演習（計算、グラフ作製）をあらためて行う。学習で得られた知識は、病院での「臨床実習」に繋がる。
【授業時間外に必要な学習の時間：23時間】
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 最新臨床検査学講座 検査総合管理学 | 高木 康、三村邦裕 編 | 医歯薬出版 |
| 参考書 | 標準臨床検査学 検査機器総論・検査管理総論 | 横田浩充、大久保滋夫 編 | 医学書院 |
科目ナンバリングコード： ML301-SS28