授業の目的

地域で生活を送る高齢者に対して，適切なリハビリテーションを展開していくことができるようになるために，地域の高齢者が抱える課題の実際，地域の高齢者への支援の実際，地域の施設における理学療法士の役割，地域における多職種・多施設連携の実際について理解を深める．

この科目は学位授与方針（ディプロマポリシー）の①②③⑤に関連する．

教育内容・教育方法・フィードバック

【教育内容】
通所リハビリテーションや訪問リハビリテーションなどの施設において，見学実習を通じて地域における高齢者への支援やリハビリテーションの実際について学ぶ．

【教育方法】
授業形態：実習
通所リハビリテーションや訪問リハビリテーションなどの地域でリハビリテーションを提供している外部の施設において見学実習を行う．
事前学習で実習を臨むにあたって必要な事項を学ぶ．
実習後セミナーにおいて，実習で学んだ内容について発表・ディスカッションを通じて，体験した内容への理解を深めるとともに，学生同士で学んだ内容を共有することで関連知識の幅を広げる．

授業内容

授業内容欄外

（※１）2023年8月28日～9月1日の2日間および2024年1月22日～１月25日の2日間，計4日間の外部施設における見学実習を行う．実習日および実習施設については，後日決定する．
（※２）実習後セミナーは2024年1月26日（金）1～5限で実施する．

◆実務経験の授業への活用方法◆
病院や施設での臨床経験を踏まえ，学生の臨床実習における指導および援助を行う．

到達目標

・地域の高齢者が抱える課題の実際について説明することができる．
・地域の高齢者への支援（リハビリテーション）の実際について説明することができる．
・地域の施設における理学療法士の役割について説明することができる．
・地域における多職種・多施設連携の実際について説明することができる．

評価基準

実習前ガイダンス，施設での実習，実習後セミナーにおける参加態度（規律の遵守，実習施設職員・利用者への礼儀，学びに対する積極的姿勢）（50%），レポート課題（50％）によって評価する．
レポートの内容は，実習前ガイダンスにて提示・説明する内容に沿って学んだ内容が記述され，さらに実習での体験を通じて学んだことについて自分の考えが論じられているかを評価基準とする．レポートについては，提出後1か月程度を目処にフィードバックを行う．

準備学習等(予習・復習)

【実習時間外に必要な学習時間：6時間】
予習：事前に「老年理学療法学」，「老年理学療法学実習」，「地域理学療法学」における講義内容について復習をしておくこと．介護保険制度および実習施設の概要・役割について事前に調べておくこと．
復習：実習にて経験した内容や学んだ内容について記録し，整理しておくこと．

教材

備考・その他

科目ナンバリングコード：PT304-SS28