授業の目的

生体の恒常性を維持する我々の免疫システムについて学び、人間の健康維持には絶対に欠かすことができない生体防御機構の仕組みを理解する。
血液学に関する基礎的内容について学習し、産業衛生学や基礎医学、臨床医学および社会医学の領域での活動に役立てることができるようになる。
この科目は学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の２年(環境)①④、(心理)①②③、３年①に関連する。

教育内容・教育方法・フィードバック

【教育内容】
総論として、免疫系のしくみ、自然免疫と獲得免疫の違い、それらに関わる担当細胞や因子、働きについて学ぶ。次いで各論として、感染免疫、免疫不全症、アレルギー、自己免疫疾患、血液型、移植、がんと免疫、ワクチンなどについて学ぶ。
血液学の基礎、各血球（赤血球、白血球、血小板）の形態と機能、止血機構、白血病とそれに関わる血液検査などについて総論を学習する。
【教育方法】
授業形態：講義
講義形式、パワーポイントを使用し、補足が必要な際には板書を加えながら説明する。
各授業の冒頭10分程度で、前回の授業項目の振り返りを行う。
配布資料などを用いた系統的な講義と習得した知識の確認のための小テストなどを行う。学生から出た質問は講義内でフィードバックし、必要な場合には次回の講義で振り返りを実施する。

授業内容

授業内容欄外

◆実務経験の授業への活用方法◆
病院・検診センター・研究所での検査や検体処置を含む実務経験を踏まえて、各論について各種病態における免疫の意義と役割について概説する。血液疾患における検査の意義や治療法などについて概説する。

到達目標

生体防御を担う免疫系について理解し、感染症と免疫系の関わりについて説明ができる。免疫系が働かない場合、どのような疾患を発症する可能性が予測できるのか、臨床免疫を例にして発展的に学び、免疫系の好不調が関与する要因について討議できる。
(1)血液成分の種類とその機能を説明できる。(2)血球の産生と崩壊が説明できる。(3)血液成分に関する検査を説明できる。(4)血液凝固および線溶の機序を説明できる。 (5)赤血球、白血球、凝固系の代表的な疾患の診断と治療について概略を説明できる。

評価基準

定期試験と（90％）と授業態度（10％）によって総合評価する。

準備学習等(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習時間：60時間】
免疫学
予習：教科書　基本編3頁から186頁について、各授業回に関連する項目を読み用語を調べておくこと。
復習：教科書　各授業回に関連する項目を再度読み、展開編189頁から269頁について授業回に関連する項目を読み理解を深めること。
血液学
予習：授業に関連する項目を教科書で事前に学び、理解できた点、できなかった点を整理して講義に臨むこと。
復習：教科書と配布資料や小テストなどを用いて授業の内容を整理し、理解を深めること。理解できない点は積極的に質問すること。

教材

備考・その他

科目ナンバリングコード：２年(環)(心)HS201-SF04、HS201-SF18