授業の目的

臨床現場における心理に関する支援を要する者へのチームアプローチ，多職種連携及び地域連携に関する知識および技能を修得し，公認心理師としての職業倫理及び法的義務を理解する。
この科目は学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の②に関連する。

教育内容・教育方法・フィードバック

【教育内容】
臨床現場における見学実習およびその前後の学習を通して，臨床の場におけるマナー，公認心理師がかかわる様々な疾患・障害，公認心理師の役割を学ぶ。

【教育方法】
授業形態：実習・実技
臨床現場の見学等による実習，グループワーク，ディスカッション，プレゼンテーションを行う。
実習指導マニュアルをもとにオリエンテーションを行い，実習記録ノートを用いて実習の振り返りや評価を行う。
実習評価や振り返りへのフィードバックは個別を基本とするが，適宜全体でも行う。

授業内容

授業内容欄外

・2022年度は保健医療分野として，北里大学病院臨床心理室と東京はなクリニックでの見学実習を予定している。実習生はいずれかの実習先で見学実習をさせていただく。
・北里大学病院臨床心理室では，精神科神経科にて実習指導者が参加しているプログラム（病棟ラウンド，入院・外来患者対象のグループ療法，精神科リエゾンチーム）の見学を行い、実習指導者が行う心理検査の陪席などを行う。各プログラムの前後に，プログラムの内容や患者の状態，チームのなかでの公認心理師の役割について担当の実習指導者による指導を受ける。
・東京はなクリニックでは，実習指導者が実施する業務（精神科医師の診察補助、公認心理師による予診など）の陪席を行う。各業務の前後に、実施される内容、患者の状態、公認心理師の役割について、担当の実習指導者による指導を受ける。
・心理実習Iと心理実習IIの合算で心理実習の実習時間90時間となる。心理実習Iでの実習時間は45時間（30コマ×90分）であり，学外実習（北里大学病院，さがみはらカウンセリングルーム，古河電工健康保険組合，いろえんぴつ心理福祉コミュニティズ）での実習時間33時間（22コマ×90分），事前・事後指導時間12時間（8コマ×90分）を予定している。心理実習IIでの実習時間は45時間（30コマ×90分）であり，学外（北里大学病院あるいは東京はなクリニック）での実習時間30時間（20コマ×90分），学内での事前・事後指導時間15時間（10コマ×90分）を予定している。

＊状況に応じてオンラインにする場合がある。

◆実務経験の授業への活用方法◆
公認心理師，臨床心理士，精神科医としての臨床経験を踏まえ，実践的な実習指導を行う。

到達目標

臨床現場における心理に関する支援を要する者へのチームアプローチ，多職種連携及び地域連携に関する知識および技能を修得し，公認心理師としての職業倫理及び法的義務について理解し，説明できる。

評価基準

実習指導者および実習担当教員による実習生ごとの実習の達成度と実習生本人による自己評価（60％），レポートなど課題成果物提出（20％），発表（20％）により総合的に評価する。なお，実習であるため，欠席、課題未提出、課題提出遅れは求められた実習を行っていないと判定されるため減点とする。上記について達成するよう随時指導する。

準備学習等(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の時間：30時間】
予習：心理学，精神医学に関わる科目で学習した内容について復習しておくこと。
復習：講義で配布した資料を見直すこと。

注意事項
１．実地見学は、先方のご厚意で許可を得ているものであり、心を引き締めて参加のこと。服装・態度に気をつけ、遅刻、居眠りなどしないよう注意すること。
２．実地実習において見聞きした事項については、「不特定多数の人々がいる場で話題にしない」など、個人情報保護のため遵守すべき事項について、再確認しておくこと。

教材

備考・その他

科目ナンバリングコード：HS304-CP09