授業の目的

　働く人々の健康を守ること、良い健康状態を保つこと、更に健康状態を高めることは、生活するために必要である。様々な職場があり、職場環境ごとに異なる有害な要因（化学物質、粉じん、騒音、ストレス等）が存在し、労働者がその要因にさらされ続けた状態で働くと、その労働者に健康障害が現れ、病気になる可能性もある。本実習では、有害な要因にさらされて病気になることを防ぐための方法論を学び、労働者の健康を守る方法を習得する。作業環境管理と対応させ、適切な作業管理、健康管理・評価法の基礎を実習により修得する。作業環境管理は、作業環境管理学・演習・実習で学習するので、本実習では作業管理と健康管理に重点を置いて実施し、実社会での産業保健活動の実践能力を習得する。
　この科目は学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の②に関連する。

教育内容・教育方法・フィードバック

【教育内容】
　産業衛生管理のうち健康管理、作業管理の理解を深めるために、健康評価法、有害物質の曝露量と代謝物測定、疲労調査について実習を実施する。また、救急法について講義と実務により実践的な能力を修得する。測定結果の評価の演習としてデータ処理演習を行う。できれば、現場の理解を深めるために工場見学を実施する。

【教育方法】
授業形態：実習・実技
　項目のはじめに実習項目について説明を行い、実習書に基づき班単位で実習を行う。実習の課題等を回収後、次回にその模範解答を掲示する。

授業内容

授業内容欄外

◆実務経験の授業への活用方法◆
企業や公的機関における経験を基に、働く人々の健康を保持増進するための方法論を実習を通して教授する。

到達目標

　健康質問紙票による集団健康評価、有害因子の曝露・生体影響の評価方法、特殊健康診断とその意義を理解し、その実際の測定や評価方法を実習し実践能力を修得し、実践できる。

評価基準

　実習試験(80％)、レポート(10％)、実技試験(10％)により総合評価する。
　各実習項目担当者による実習項目の終了試験を実施し、総合評価する。

準備学習等(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習時間： ‐ 時間】　
　労働衛生学I,II、産業衛生管理学、労働生理学の講義内容を復習して受講の準備をすること。各実習項目については、実習中の演習課題を参考書や実習中に提供された資料を参考にレポートにまとめ復習する。実習内容は、化学、物理学、生物学、生化学、分析化学、生理学等の応用なので一般教育部の自然科学科目や専門課程の講義科目（分析化学、生化学など）の内容を復習しておくこと。

教材

備考・その他

科目ナンバリングコード： HS304-SS25