授業の目的

心理学においては、調査・実験などの手法を用いて、その真理を科学的に検証する。本科目では、論文執筆に至るまでに必要な研究に関する基本的知識および技術を習得し、科学研究を実施する手続きの理解を目指す。
この科目は学位授与方針(ディプロマ・ポリシー)の②に関連する。

教育内容・教育方法・フィードバック

【教育内容】
まず研究を計画する準備として、研究目的と仮説の立て方、論文の基本構成、研究デザイン、研究倫理、文献検索について学び、論文の読解力を身につける。つぎに、調査研究の立案に関して、質問紙・面接評価（尺度の種類、尺度の回答式）、統計解析手法（因子分析、信頼性と妥当性、診断精度、二変量解析と多変量解析）を学ぶ。さらに実験研究の立案に関して、実験環境の設定、実験計画法、ランダム化比較試験、統計解析手法（リスク比とリスク差、分散分析）を学ぶ。さいごに科学論文を執筆するための基本的知識として、パラグラフ・ライティングや投稿ガイドラインについて学ぶ。

【教育方法】
授業形態：講義
対面で講義を行い、レポートにより理解力の確認を図る。講義では研究の立案から執筆に至るプロセスについて、個人課題およびグループワークを通して体験的に学び、より実践的な理解を目指す。
授業で実施する課題やワークは決まった正解があるものではないため、授業内で意見としてそれぞれから発表してもらい、それについてさらに討議を行ったり、教員からコメントを返す形でフィードバックを行う。
また、レポート課題に関しては、次回の授業で個別にコメントを付けて返却する形でフィードバックを行う。

授業内容

授業内容欄外

◆実務経験の授業への活用方法◆
臨床心理士としての研究の経験を踏まえ、臨床現場に生かす科学研究の実施に関する講義を行う。

到達目標

先行研究から必要な情報を収集し、自ら仮説を立てることができる。その仮説を検証する上で望ましい研究デザインを選択し、調査・実験の方法論を計画することができる。科学論文を執筆する際の必要事項について基本的知識と技術を習得し、卒業研究の準備・執筆を自ら進めることができる。

評価基準

参加態度（40%）／レポート（60%）

準備学習等(予習・復習)

【授業時間外に必要な学習の時間：60時間】
予習：講義内で実施する演習のために、指示された教材を事前に確認しておくこと。
復習：授業で配布した資料や教材の内容を振り返ること。

教材

備考・その他

大学院の臨床心理学コースへ進学を希望する健康科学科の学生は必ず受講すること。
科目ナンバリングコード：HS301-MH10