| 科目責任者 | 丸山 弘子 (※) |
|---|---|
| 担当者 | 丸山 弘子 (※), 菅野 信弘 (※), 上澤 悦子 (※), 長沢 光章 (※), 谷ヶ城 良太 (※), 正木 朋也 (※), 河村 晃依 (※), 江川 美奈 (※), 佐藤 春彦 (※), 柴 喜崇 (※), 渡邊 裕之 (※), 大室 和也 (※) |
| 科目概要 | 全学年 （２単位・自由） [全学科 全専攻] |
災害時或は地域社会における医療と健康管理に対して、医療系専門教育と地域活動とを連携したボランティア活動により、学生の社会認識や他分野との協力のあり方を習得することを目標とする。
【教育内容】
ボランティアの基本的な理念・知識を理解し、地方自治体、NGO、国際機関等が行っている種々の活動を紹介し、医療系学生として災害時や地域社会への貢献について学ぶ。
【教育方法】
ボランティア活動内容や国際機関についてパワーポイントを使った講義を受け、内容や感想について講師と学生間で話し合う。
| 回 | 項目 | 授業内容 | 担当者 | 日時 |
|---|---|---|---|---|
| 第1回 | 【対面】 序論 ボランティア活動と心のケア | ボランティア社会学の教育目的と概要の解説。活動時に必要な思いやりの心。 | 丸山 弘子 | 9/4⑤ |
| 第2回 | 【対面】 災害ボランティア1 | 東北大震災、北里大学三陸キャンパスでは実際にどのような事があったの？ 海洋生命学部教員が体験を話します。 | 菅野 信弘 | 9/11⑤ |
| 第3回 | 【対面】 役立つ手技手法 | 救急医療やボランティア活動に役立つ手技、手法（生活支援方法等）を実際に体験して学びます。 | 河村 晃依 丸山 弘子 | 9/18⑤ |
| 第4回 | 【オンライン】 災害ボランティア2 | 災害時は衛生状態が最悪になります。ひ弱な私達はどのように対応したらよいのでしょうか。臨床検査技師として東日本大震災や熊本地震被災地での感染症対策について立ち向かった経験を紹介します。 | 長沢 光章 | 9/25⑤ |
| 第5回 | 【オンライン】 災害ボランティア3 | どのような災害時にも必ずある出産、その時どのように対応したらよいのでしょうか。助産師の教員が母子問題と看護活動の実状について話します。 | 上澤 悦子 | 10/2⑤ |
| 第6回 | 【対面】 災害ボランティア4 | 災害派遣医療チームDisaster Medical Assistance Team(DMAT)の活動について北里大学医療衛生学部卒業生が実際の活動を紹介します。 | 谷ヶ城 良太 | 10/9⑤ |
| 第7回 | 【対面】 国際医療活動１ | 北里大学作業療法士が体験したパキスタンでのJICA国際医療ボランティア活動を紹介し、重要性について考えます。また、途上国へ車椅子を送る取り組みについて紹介します。 | 河村 晃依 | 10/16⑤ |
| 第8回 | 【オンライン】 国際医療活動２ | 国際協力機構（JICA）専門員がNGOや各種援助機関の役割と評価について考えます。 | 正木 朋也 | 10/23⑤ |
| 第9回 | 【オンライン】 国際医療活動3 | 紛争や災害において、障害のある難民や被災者は最も脆弱性の高い存在です。 障害のある方に対する支援とは何か、また被害を最小限に抑えるための対策は何か等、国際NGOの立場から話します。 | 大室 和也 | 10/30⑤ |
| 第10回 | 【オンライン】 地域ボランティア1 | 元シンクロナイズドスイミング選手がハワイの海でのイルカとの触れ合いや音楽セラピーを通じた介在療法を紹介します。 | 江川 美奈 | 11/6⑤ |
| 第11回 | 【対面】 地域ボランティア2 | 北里大学教員が障害者の介助と、バリアフリーの現状について話し、共に生きる社会を考えます。 | 佐藤 春彦 | 11/13⑤ |
| 第12回 | 【対面】 地域ボランティア3 | 北里大学在学生に知って欲しい、地域で生活する高齢者に対する介護予防のこと、自助・互助の必要性について考えます。 | 柴 喜崇 | 11/20⑤ |
| 第13回 | 【対面】 地域ボランティア4 | スポーツ大会での医療ボランティア活動について紹介します。 | 渡邊 裕之 | 11/27⑤ |
| 第14回 | 【対面】 学生ボランティア活動 | 北里大学でボランティア活動を行なっている部活動の紹介と学生との懇談を行ないます。 | 丸山 弘子 | 12/4⑤ |
| 第15回 | 【対面】 まとめ | 講義を通じて学んだことについて自分の考えをまとめレポートとします。 | 丸山 弘子 |
◆実務経験の授業への活用方法◆
実際に活動している内容を教材として、学生が考える力を身につけるよう指導する。対面講義とZoomでの講義で行う。
ボランティア活動の必要性と社会の価値認識や問題点などを総合的に学ぶことで、問題点を体系的に整理・分析することができる。これにより医療系分野の専門知識を通じての災害時或は地域社会における社会貢献に役立たせる基礎知識を身につけることができる。
課題についての討論に参加した場合を90%、レポートを10%の割合で評価する。
予習：項目テーマに関連する事柄について事前に調べ、問題点や質問事項を掲げておく。
復習：講義で学んだ内容に対する問題解決のための自分の考えをまとめる。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | (なし) | ||
| 参考書 | (なし) |
科目ナンバリングコード：（HS）HS401-FF04,（ML）ML401-FF04, （CE）CE401-FF03,（RT）RT401-FF04,（PT）PT401-FF04,（OT）OT401-FF04,（ST）ST401-FF04,（OV）OV401-FF04