| 科目責任者 | 神谷 健太郎 (※) |
|---|---|
| 担当者 | 神谷 健太郎 (※), 松永 篤彦 (※), 東條 美奈子 (※) |
| 科目概要 | ４年 （１単位・選択） [リハビリテーション学科 理学療法学専攻] |
内部障害者に対する理学療法評価・介入の意義ならびに基本的な研究方法を理解する。
【教育内容】
内部障害（呼吸・循環・代謝）者に対する知識を整理し、同時に臨床研究の手法について文献抄録を行い、研究の意義ならびに基本的な研究方法について学ぶ。
【教育方法】
講義形式、ディスカッション
| 回 | 項目 | 授業内容 | 担当者 | 日時 |
|---|---|---|---|---|
| 第1回 | 【対面】 血管内皮機能障害と生活習慣病 | 血管内皮機能障害と生活習慣病のかかわりについて解説する | 東條 美奈子 | 9/25③ |
| 第2回 | 【対面】 腎機能障害(者)に対する理学療法 | 透析療法例を中心に腎機能障害(者)に対する理学療法介入の目的、意義、研究方法を学ぶ | 松永 篤彦 | 9/25④ |
| 第3回 | 【対面】 内部障害に対する理学療法の現状(総論) | 内部障害に対する理学療法の現状と展望 | 神谷 健太郎 | 9/25⑤ |
| 第4回 | 【対面】 内部障害者における理学療法介入（症例検討） | 臨床実習における症例について討論する | 神谷 健太郎 | 10/2③ |
| 第5回 | 【対面】 内部障害における臨床研究法 | 論文化を見据えた指標選択や研究デザインのポイントを解説する | 神谷 健太郎 | 10/2④ |
| 第6回 | 【対面】 内部障害における臨床研究法 | 臨床研究テーマの選択における着眼点のポイントを解説する | 神谷 健太郎 | 10/2⑤ |
| 第7回 | 【対面】 内部障害における臨床研究法 | 臨床研究で用いられる主要な統計解析を解説する | 神谷 健太郎 | 10/9③ |
| 第8回 | 【対面】 内部障害における臨床研究法 | 研究発表のためのスライド作成とプレゼンテーションのスキルを学ぶ | 神谷 健太郎 | 10/9④ |
◆実務経験の授業への活用方法◆
病院や施設での臨床や研究の経験を踏まえ、内部障害に対する専門的な臨床・研究の指導にあたる。
内部障害(者)に対する理学療法評価、介入、効果と基本的な研究方法が理解できる。
授業態度（20％）、各回の討論とレポート内容（80％）
あらかじめ臨床実習時の資料を整理するとともに、臨床医療学、内部障害系理学療法学の内容を復習し、関連する研究論文を確認しておくこと。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 循環器理学療法の理論と技術 | 増田卓・松永篤彦 | メジカルビュー |
| 参考書 | 運動処方の指針-運動負荷試験と運動プログラム | アメリカスポーツ医学会 | 南江堂 |
| 参考書 | 循環器臨床サピア4心臓リハビリテーション実践マニュアル | 長山雅俊 | 中山書店 |
| 参考書 | 呼吸理学療法 第2版 | 理学療法MOOK4 | 三輪書店 |
| 参考書 | 15レクチャーシリーズ 循環・代謝 | 石川 朗 | 中山書店 |
科目ナンバリングコード： PT301-DE10