授業の目的

　医用工学の目指すところから医用工学と密接に関わる臨床工学技士の成り立ちや役割までを理解し、更に医用機器開発の必要事項や医用工学的研究について知識を得ることにより、医用工学の全体像を把握する。

教育内容・教育方法・フィードバック

【教育内容】
　医用工学の目指すところと医学と工学の歴史的関係、臨床工学の誕生と医用工学の特質と生命倫理、臨床工学技士の役割、医用機器開発の必要事項、医用工学的研究紹介などの項目について、医用工学全体を体系的に修得する。また、北里大学病院臨床工学部門の見学を通して臨床工学技士業務を理解する。

【教育方法】　講義形式
オンライン：Moodleによる情報周知。印刷物郵送またはファイルのダウンロードによる資料配付。Zoom利用のパワーポイントやPDF等を用いた説明。
オンデマンド：印刷物郵送またはMoodleによるファイルのダウンロードによる資料配付。Moodleを介した講義の収録動画を用いた解説、演習問題のWeb上での実施と、受講者解答後の答えおよび解説の表示によるフィードバックの実施。

授業内容

授業内容欄外

＊ 基本的に水曜日の２時限ですが、４時限の講義がありますので注意してください。
＊【オンデマンド】授業の日付と時限は目安（仮のもの）です。

◆実務経験の授業への活用方法◆
　病院での臨床経験を踏まえ、病院における臨床工学技士の役割について解説する。また、企業での機器開発経験を踏まえ、臨床における工学の応用を交えて概説する。

到達目標

１）医学と工学の融合の意義を説明出来る。
２）医用工学の成立に関わる臨床上の諸問題を列挙出来る。
３）医用工学と臨床工学を関連づけることが出来る。
４）臨床工学技士の役割と業務について説明出来る。

評価基準

6通提出のレポート（15% ×3通 ＋ 55% /3 ×3通）により評価する。
１）第1回 講義（１通 15%），２）第2回 講義（１通 15%），３）第3～9回 オムニバス講義（２通 55% /3 ×2），４）第10・11回 臨床工学部門見学（１通 55% /3），５）第12～15回 オムニバス講義（１通 15%）

準備学習等(予習・復習)

　予習として医療機器に関してのマスコミの報道などに留意し、この分野の理解を深め専門家としての意識を高めておく。復習として配付資料等を読み返す。また、臨床工学部門（ME部）見学後は気付いたことを文章にまとめておく。オムニバス講義と見学についてはレポートを作成する。【授業時間外に必要な学習の時間：60時間】

教材

備考・その他

科目ナンバリングコード： CE301-SS01