| 科目責任者 | 上出 直人 (※) |
|---|---|
| 担当者 | 上出 直人 (※) |
| 科目概要 | ３年 （１単位・必修） [リハビリテーション学科 理学療法学専攻] |
・ADLについて、対象者や他職種にもわかりやすく説明できるようになるために、ADLの概念とその範囲について理解する。
・対象者が抱える問題を理解できるようになるために、“生活機能”、“障がい”、”QOL”について、それぞれの定義を知る。
・対象者のADL障害を適切に評価できるようになるために、ADLの評価尺度やその使用方法について理解する。
・ADLの概念とその範囲について学ぶ。
・ICF（国際生活機能分類）の内容と使い方について学ぶ。
・生活機能、障がい、QOLに関して、それぞれの定義と考え方について学ぶ。
・ADLの評価尺度（BIおよびFIMなど）およびその使い方について学ぶ。
| 回 | 項目 | 授業内容 | 担当者 | 日時 |
|---|---|---|---|---|
| 第1回 | コース紹介 | 本講義の目的・内容・達成目標および評価基準について、オリエンテーションを行う。 | 上出 直人 | 4/8③ |
| 第2回 | ADLの概念と範囲 | ADLの概念および範囲について解説する。また、狭義のADL（BADL）と広義のADL（APDL、IADL）について解説する。（教科書①：pp14-16） | 上出 直人 | 4/8④ |
| 第3回 | ADLと姿勢 ADLと運動学的分析 | ADL動作を構成する姿勢の呼称とADL動作における姿勢変換について解説する。（教科書①：pp34-35、配布資料） | 上出 直人 | 4/8⑤ |
| 第4回 | 生活機能と障がい① | 生活機能と障がいの捉え方や歴史的変遷、および障がいとADLとの関係について解説する。特に、ICF(国際生活機能分類)について概念と構造を解説する。また、ICFにおけるADLの位置づけについて解説する。（教科書①：pp17-20、教科書②） | 上出 直人 | 4/15③ |
| 第5回 | 生活機能と障がい② | 生活機能と障がいの捉え方や歴史的変遷、および障がいとADLとの関係について解説する。特に、ICF(国際生活機能分類)について概念と構造を解説する。また、ICFにおけるADLの位置づけについて解説する。（教科書①：pp17-20、教科書②） | 上出 直人 | 4/15④ |
| 第6回 | ADLとQOL 障がいと関連法規等 | QOLの概念とADLとの関係について解説する。(配布資料) 障がいと関連する法律や条約について解説する。(配布資料) | 上出 直人 | 4/15⑤ |
| 第7・8回 | ADLの評価 | Barthel Index、FIM、老研式活動能力指標、LawtonのIADLスケールなどの代表的なADLおよびIADL評価尺度について概要を解説し、さらに評価尺度の具体的な使用方法を解説する。 ADL・IADL評価の役割、目的、評価のポイントについて解説する。（教科書①：pp21-33） | 上出 直人 | 4/22③④ |
本講義ではMoodleを使用します。
・ADLの概念とその範囲について具体的に述べることができる。
・ICFの特徴や内容について具体的に説明し、対象者に実際に適用することができる。
・生活機能、障がい、QOLの定義について具体的に述べることができる。
・ADLの評価方法（BIおよびFIM）について、正しく対象者に使用することができる。
小テスト（30%）+レポート（10％）+定期試験（60%）で評定する。
講義内容については、教科書における該当箇所があらかじめ明記してあるので、教科書の該当箇所を読んで予習したうえで講義に臨むこと。講義終了後に小テストを行うので、講義内容をノート等にまとめたうえで小テストに臨むこと。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
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| 教科書 | 「PT・OTビジュアルテキストADL 第1版」 | 柴喜崇、下田信明（編集） | 羊土社 |
| 教科書 | ICF国際生活機能分類－国際障害分類改訂版－ | 障害者福祉研究会（編集） | 中央法規出版 |
| 参考書 |